Să ştii materia este important. Să poţi arăta ce ştii în condiţii de examen este o altă provocare

Să ştii materia este important. Să poţi arăta ce ştii în condiţii de examen este o altă provocare

Emoţiile, timpul limitat şi necunoscutul pot influenţa felul în care un elev îşi valorifică pregătirea. SuntPregătit, un nou proiect educaţional, propune simulări care îi ajută pe copii să se familiarizeze cu experienţa Evaluării Naţionale.

Un copil poate rezolva corect exerciţii acasă şi poate avea rezultate bune la şcoală, dar în ziua examenului lucrurile se desfăşoară altfel. Sala, supraveghetorii, timpul limitat şi imposibilitatea de a cere ajutor fac parte dintr-o experienţă pentru care nu este suficientă doar cunoaşterea materiei.

Cum îi putem ajuta pe elevi să fie mai pregătiţi pentru acest moment?

Una dintre soluţii este familiarizarea treptată cu situaţia de examen, prin simulări care reproduc cât mai fidel condiţiile de desfăşurare a probelor.

Aceasta este una dintre ideile de la care a pornit SuntPregătit, proiect educaţional fondat de Raluca Mangra, profesor de matematică la Colegiul Naţional de Informatică „Tudor Vianu”, şi Elena Dionisie, antreprenor, psiholog şi psihoterapeut CBT.

Emoţiile nu trebuie să dispară pentru ca un copil să se descurce bine

Elena Dionisie lucrează inclusiv cu adolescenţi şi a trecut prin experienţa Evaluării Naţionale şi din postura de părinte.

Cele două perspective au contribuit la construirea unui proiect care acordă atenţie atât pregătirii academice, cât şi modului în care copiii trăiesc experienţa examenului.

„Când ai mai trecut o dată sau de două ori printr-o experienţă asemănătoare, ziua examenului nu mai este un salt în necunoscut. Emoţiile nu dispar, dar începi să le înţelegi mai bine şi să înveţi cum să le gestionezi”, explică Elena Dionisie.

Simulările nu elimină automat anxietatea, dar pot reduce elementul de necunoscut. Elevul descoperă cum este să lucreze cu timp limitat, să îşi gestioneze atenţia şi să decidă când este mai bine să treacă la o altă cerinţă.

În cazul participării fizice, copiii au ocazia să exerseze şi într-un spaţiu diferit de sala lor obişnuită de clasă.

Un rezultat care arată ce urmează, nu care defineşte copilul

În pregătirea pentru Evaluarea Naţională, notele pot deveni o sursă suplimentară de presiune. Dar rolul unei simulări este, înainte de toate, să ofere informaţii utile.

„Nota de la o simulare nu este o etichetă. Este o fotografie a momentului, care ne arată unde se află copilul acum şi ce mai are de consolidat în lunile următoare”, spune Elena Dionisie.

La SuntPregătit, fiecare lucrare este corectată de profesori de specialitate, scanată şi disponibilă ulterior în contul elevului, împreună cu baremul. Sunt vizibile punctajele acordate pentru fiecare cerinţă şi observaţiile profesorului.

Astfel, discuţia de după simulare poate porni de la întrebări concrete: Ce a mers bine? Unde s-au pierdut puncte? Ce trebuie exersat în continuare?

Pregătirea academică rămâne esenţială

Simulările SuntPregătit sunt realizate de o echipă de profesori cu experienţă în pregătirea elevilor pentru examene, concursuri şi olimpiade.

La matematică, coordonarea academică îi aparţine Ralucăi Mangra, cofondator SuntPregătit şi profesor la Colegiul Naţional de Informatică „Tudor Vianu” din Bucureşti. Are peste 25 de ani de experienţă în pregătirea elevilor şi rezultate foarte bune la Evaluarea Naţională, concursuri şi olimpiade. Alături de ea lucrează Mihaela Ţugui, profesor de matematică la Şcoala Gimnazială nr. 2 Voluntari, cu peste 20 de ani de experienţă.

La limba şi literatura română, echipa este coordonată de Marilena Lascăr, profesor la Colegiul Naţional „Elena Cuza” din Bucureşti, doctor în filologie, cu peste 32 de ani de experienţă şi colaborări cu Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare.

Din echipă fac parte şi Liliana Paicu, profesor la Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes” din Bucureşti, implicată în elaborarea subiectelor pentru examenul de bacalaureat; Maria Lupu, profesor cu 40 de ani de experienţă în educaţie şi fost inspector şcolar general adjunct în judeţul Vrancea; Maria-Cristina Zgăbărdici, profesor la Colegiul Naţional „Unirea” din Focşani, cu 26 de ani de experienţă şi coautor al unor ghiduri şi culegeri de teste pentru clasele a VII-a şi a VIII-a; şi Silvia-Ofelia Chelariu, profesor la Colegiul Naţional „Al. I. Cuza” din Focşani, cu 36 de ani de experienţă, membru al Comisiei Naţionale de Specialitate pentru limba şi literatura română şi implicată în elaborarea programelor şcolare şi a subiectelor pentru olimpiade şi evaluări naţionale.

Experienţa completă a profesorilor poate fi consultată pe https://suntpregatit.ro/prezentare.

Subiectele sunt concepute conform programei şi structurii Evaluării Naţionale, cu scopul de a verifica atât cunoştinţele, cât şi capacitatea de a le aplica.

Primele simulări SuntPregătit

Proiectul se adresează elevilor claselor a VII-a şi a VIII-a.

Primele simulări sunt programate pentru 14 noiembrie 2026, la matematică, şi 15 noiembrie 2026, la limba şi literatura română.

Participarea este posibilă fizic, în Bucureşti, sau online, la nivel naţional.

Indiferent de format, lucrarea este corectată de profesori de specialitate, iar elevul primeşte lucrarea corectată şi baremul, pentru a vedea unde a pierdut puncte şi ce mai are de consolidat.

Astfel, elevul nu rămâne doar cu un punctaj. Vede pe propria lucrare unde a pierdut puncte şi ce mai are de consolidat până la examen.

SuntPregătit îşi propune ca elevii să ajungă la examen nu doar cu mai multe exerciţii rezolvate, ci şi cu o înţelegere mai bună a propriului nivel de pregătire şi cu mai multă familiaritate faţă de experienţa care îi aşteaptă.

Detalii şi înscrieri: https://suntpregatit.ro/oferta?utm_source=news&utm_medium=editorial&utm_campaign=simulari_nov2026&utm_content=inscriere

viewscnt

Articolul de mai sus este destinat exclusiv informării dumneavoastră personale. Dacă reprezentaţi o instituţie media sau o companie şi doriţi un acord pentru republicarea articolelor noastre, va rugăm să ne trimiteţi un mail pe adresa abonamente@news.ro.

Recomandările editorilor