BRIO Teste Educaţionale şi Ascendia anunţă finalizarea procesului de dezvoltare a primelor Standarde Naţionale de Evaluare din România, publicate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, în cadrul proiectului RECRED – „Reglementări noi pentru un curriculum relevant şi educaţie deschisă”.
Pentru ambele companii, implicarea în acest proces reprezintă una dintre cele mai importante contribuţii aduse sistemului românesc de educaţie. Standardele au fost elaborate de specialiştii şi profesorii români implicaţi în proiect, cărora le revine meritul principal, iar BRIO şi Ascendia sunt onorate că au putut susţine acest demers prin expertiză tehnică, metodologică şi prin participarea la formarea echipelor implicate.
„Pentru BRIO, participarea la dezvoltarea primelor Standarde Naţionale de Evaluare este una dintre cele mai importante realizări ale companiei şi una dintre cele mai mari responsabilităţi pe care ni le-am asumat în educaţia din România. Am avut onoarea să punem expertiza noastră tehnică, psihometrică şi digitală în serviciul unui proces esenţial pentru reforma şcolii româneşti. Pentru noi, faptul că am făcut parte din acest proces este un motiv de mândrie şi o confirmare că România poate construi instrumente educaţionale moderne, validate ştiinţific şi comparabile cu cele utilizate în sistemele performante”, a declarat Dragoş Iliescu, profesor universitar în cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei din Bucureşti şi fondator BRIO.
„Standardele Naţionale de Evaluare creează, pentru prima dată, o referinţă comună asupra progresului şcolar, indiferent de şcoala sau localitatea în care învaţă un copil. Aceste standarde, care stabilesc aceleaşi competenţe evaluate, aceleaşi aşteptări şi aceeaşi măsură a performanţei pentru toţi elevii, sunt esenţiale pentru transparenţă, echitate şi decizii educaţionale bazate pe date. Pentru Ascendia, contribuţia la acest proiect, alături de BRIO şi de specialiştii implicaţi, reprezintă una dintre cele mai importante responsabilităţi pe care ni le-am asumat faţă de şcoala românească, aceea de a transforma expertiza şi tehnologia în baze pentru un progres măsurabil, pentru fiecare elev”, a declarat Cosmin Mălureanu, CEO Ascendia.
Expertiză internaţională pentru un proiect de reformă naţională
Unul dintre rolurile esenţiale asumate de cele două companii în cadrul proiectului RECRED a fost facilitarea accesului la expertiză internaţională de cel mai înalt nivel. În acest sens, au fost cooptaţi în proiect doi dintre cei mai importanţi specialişti internaţionali în psihometrie şi evaluare educaţională: Dr. Eduardo C. Cascallar şi Dr. Mark Daniel Reckase.
Cei doi experţi au sprijinit procesul de formare a specialiştilor români implicaţi în dezvoltarea standardelor, au contribuit la validarea metodologiei şi au asistat echipele naţionale în aplicarea unor modele avansate de evaluare. Rolul lor nu a fost acela de a scrie standardele pentru România, ci de a susţine experţii români în utilizarea unor criterii şi metode validate internaţional.
„Prin adoptarea unor standarde de performanţă cuprinzătoare, România poate consolida coerenţa şi transparenţa sistemului, atribute esenţiale pentru statele membre OCDE, şi îşi poate îmbunătăţi capacitatea de a diagnostica deficienţele, de a implementa reforme ţintite şi de a monitoriza progresul în timp. În esenţă, standardele reprezintă atât un instrument de politică publică internă, cât şi un mecanism esenţial pentru credibilitatea internaţională”, a subliniat Eduardo Cascallar, expert internaţional în evaluare educaţională, care a asistat Ministerul Educaţiei în procesul complex de scriere a standardelor de evaluare pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial.
Eduardo Cascallar şi Mark Reckase au coordonat formarea de formatori în modele avansate de evaluare, dezvoltarea standardelor de performanţă, aplicarea metodologiei pentru stabilirea nivelurilor de competenţă şi dezvoltarea testelor educaţionale. Aceste componente reprezintă pietre de temelie pentru modernizarea sistemului de evaluare din România.
„Acest proiect a fost unul de colaborare cu specialişti din România care cunosc în profunzime particularităţile sistemului educaţional local. Mi-am asumat rolul de a aduce experienţa şi expertiza mea în proiectarea şi utilizarea evaluărilor la scară largă în sistemele educaţionale, precum şi a metodologiilor de stabilire a standardelor de performanţă în cadrul acestor evaluări”, a adăugat Mark Reckase, profesor emerit distins la Michigan State University şi fost preşedinte al Asociaţiei Naţionale de Măsurare în Educaţie (NCME), una dintre cele mai importante organizaţii din lume în domeniul evaluării standardizate.
Ce schimbă Standardele Naţionale de Evaluare
Standardele Naţionale de Evaluare definesc, într-un mod clar, ce ar trebui să ştie, să înţeleagă şi să poată face un elev la un anumit moment al parcursului şcolar, transformând aşteptările generale din curriculum în criterii observabile, măsurabile şi aplicabile uniform. Ele introduc o „riglă” comună pentru evaluarea progresului elevilor, astfel încât aceeaşi notă să reflecte niveluri de competenţă raportate la aceleaşi repere, indiferent de şcoala sau localitatea în care învaţă copilul.
Procesul de elaborare a standardelor a urmărit alinierea dintre curriculum, predare şi evaluare, astfel încât ceea ce se predă, ceea ce se învaţă şi ceea ce se evaluează să facă parte din acelaşi lanţ logic. Pentru elevi, standardele oferă mai multă claritate asupra a ceea ce ştiu deja, ce pot face şi unde au nevoie de sprijin. Pentru profesori, ele oferă repere clare fără a limita libertatea pedagogică. Pentru părinţi, acestea oferă o imagine mai utilă decât simpla notă despre progresul real al copilului.
***
Despre BRIO
BRIO Teste Educaţionale este o companie românească specializată în evaluare educaţională standardizată, psihometrie şi dezvoltarea de instrumente digitale pentru măsurarea competenţelor elevilor. Prin platforma sa, BRIO a dezvoltat teste standardizate pentru elevi şi instrumente de evaluare care oferă rapoarte detaliate despre nivelul de competenţă, punctele forte şi zonele de recuperare.
În cadrul proiectului RECRED, BRIO a contribuit la componenta tehnică de dezvoltare a Standardelor Naţionale de Evaluare, prin expertiză în psihometrie, suport metodologic şi tehnic, formare, monitorizare, pilotare şi validare.
Despre Ascendia
Ascendia (BVB: ASC) dezvoltă şi operează infrastructură de educaţie digitală pentru instituţii publice europene, programe ale Uniunii Europene şi organizaţii din sectoare reglementate. Compania livrează soluţii scalabile, construite pentru proiecte complexe şi implementări la nivel naţional, în conformitate cu cerinţele europene privind calitatea, securitatea şi protecţia datelor.
Membră a Grupului de experţi pentru Conţinut Educaţional Digital (DEC) al Comisiei Europene şi furnizor de servicii e-learning pentru Consiliul Europei, Ascendia îşi consolidează expertiza prin participarea directă la iniţiative europene şi prin colaborarea cu instituţii publice şi organizaţii internaţionale. Soluţiile sale pot fi aplicate în educaţie, securitate cibernetică, agricultură, energie, locuinţe, transport, tehnologii spaţiale, mediu, sănătate, producţie şi apărare.
Ascendia S.A. este listată la Bursa de Valori Bucureşti din 7 iulie 2016, sub simbolul ASC, fiind prima companie de e-learning admisă la tranzacţionare pe piaţa de capital din România. Statutul de companie listată presupune guvernanţă corporativă, raportare periodică şi transparenţă faţă de investitori, parteneri şi piaţă.
Medikatv.ro
