Mediul digital a devenit noul teren de joacă, dar şi de risc pentru copii. În emisiunea Viitor pentru România de la Prima News, comisarul-şef Sorin Stănică, din cadrul Poliţiei Române, şi Andreea Bujor, director de Advocacy şi Comunicare la World Vision România, au explicat ce înseamnă siguranţa online în 2025 şi cât de nepregătiţi sunt încă părinţii.
Părinţii nu ştiu să folosească instrumentele de protecţie
„Doar 40% dintre părinţi folosesc controlul parental sau ştiu că există. Ceilalţi fie n-au auzit de el, fie nu ştiu cum se activează”, a arătat Andreea Bujor.
Potrivit World Vision, 70% dintre părinţi se declară depăşiţi de competenţele digitale ale propriilor copii. „Ei recunosc că tinerii ştiu mai multe, dar nu ştiu să filtreze riscurile – aici intervine rolul familiei”, a explicat Bujor.
Copiii, victime ale propriei curiozităţi
Comisarul-şef Sorin Stănică a prezentat date îngrijorătoare: „93% dintre copiii între 10 şi 18 ani folosesc zilnic internetul. Mulţi dintre ei îşi fac conturi pe TikTok, Snapchat sau Discord fără supravegherea părinţilor. Problema este că 79% au învăţat singuri să folosească internetul.”
El a explicat că vulnerabilitatea apare când discuţiile din jocuri sau reţele depăşesc subiectul iniţial. „Dacă un copil începe să primească întrebări personale, să fie flatat sau manipulat, trebuie să ştie că este într-o zonă de risc. Părinţii trebuie să fie prezenţi, nu invazivi.”
Educaţia digitală trebuie predată în şcoală
Atât Poliţia Română, cât şi World Vision susţin introducerea alfabetizării digitale în programa şcolară. „Părinţii au spus clar: şcoala este principalul loc unde copiii pot învăţa cum să se protejeze online”, a declarat Bujor.
Campaniile comune, precum cea realizată cu Fundaţiile Vodafone şi Orange, urmăresc conştientizarea prin mesaje simple: „Vorbeşte cu copilul tău despre ce face online.”
„Dacă un singur părinte din cinci care primeşte mesajul se întoarce acasă şi discută cu copilul său, am reuşit ceva”, a spus Stănică.
Control, nu interdicţie
„Nu e vorba să-i interzicem copilului accesul la internet, ci să-l învăţăm să se protejeze. În loc de frică, să cultivăm responsabilitate”, a concluzionat Andreea Bujor.
Într-o lume tot mai conectată, educaţia digitală devine o formă nouă de alfabetizare — la fel de esenţială ca scrisul şi cititul.
Articolul de mai sus este destinat exclusiv informării dumneavoastră personale. Dacă reprezentaţi o instituţie media sau o companie şi doriţi un acord pentru republicarea articolelor noastre, va rugăm să ne trimiteţi un mail pe adresa abonamente@news.ro.
