Bolojan, despre boicotarea simulărilor de evaluarea naţională: Sigur că măsurile de creştere a normei didactice de anul trecut n-au fost populare, dar una este acest lucru şi alta este să generezi acţiuni care afectează copiii

Bolojan, despre boicotarea simulărilor de evaluarea naţională: Sigur că măsurile de creştere a normei didactice de anul trecut n-au fost populare, dar una este acest lucru şi alta este să generezi acţiuni care afectează copiii

Premierul Ilie Bolojan a declarat, vineri, despre boicotarea simulărilor de evaluarea naţională, că măsurile de creştere a normei didactice de anul trecut n-au fost populare, dar una este acest lucru şi alta este să generezi acţiuni care afectează copiii, el arătând că cei care sunt în serviciu public, pe o funcţie mai mare sau mai mică, trebuie să trateze cu responsabilitate acest lucru.

CITEȘTE ȘI Ministerul Educaţiei - În aproape 130 de şcoli nu se organizează simularea pentru Evaluarea Naţională

Premierul Ilie Bolojan a fost întrebat în Bihor cum comentează decizia unor şcoli de a boicota simularea care va avea loc săptămâna viitoare pentru evaluarea naţională.

”În afară de discuţiile care sunt în această zonă, consider că este responsabilitatea noastră, inclusiv cea profesională, şi a dascărilor, ca atunci când suntem în serviciu public, pe o funcţie mai mare sau mai mică, să tratăm cu responsabilitate acest lucru”, a răspuns şeful Executivului.

El a continuat: ”Sigur că măsurile de creştere a normei didactice de anul trecut n-au fost populare, dar una este acest lucru şi alta este să generezi acţiuni care afectează copiii”.

Aproape 130 de şcoli nu organizează simularea pentru Evaluarea Naţională, ca urmare a boicotului profesorilor, anunţă vineri Ministerul Educaţiei.

 
viewscnt

Articolul de mai sus este destinat exclusiv informării dumneavoastră personale. Dacă reprezentaţi o instituţie media sau o companie şi doriţi un acord pentru republicarea articolelor noastre, va rugăm să ne trimiteţi un mail pe adresa abonamente@news.ro.

Recomandările editorilor