Ministrul interimar al Educaţiei, Mihai Dimian, a transmis, marţi seară, felicitări candidaţilor care au promovat proba de evaluare a competenţelor din cadrul concursului pentru directori şi directori adjuncţi, dar şi încurajări celor care nu au promovat. ÎN plus, el cere şi altora să se implice în viitoarele cobncursuri, pentru că ”şcolile au nevoie de profesori dispuşi să-şi asume responsabilitatea conducerii lor”.
”4.615 candidaţi au promovat proba de evaluare a competenţelor din cadrul concursului pentru directori şi directori adjuncţi, înainte de contestaţii. Potrivit datelor disponibile înainte de contestaţii, fără judeţul Buzău, au participat 6.684 de candidaţi, reprezentând 97,7% dintre cei înscrişi şi validaţi. Rata de promovare a probei a fost de 69,05%. Testul a vizat situaţii ipotetice din activitatea curentă a unei şcoli şi a evaluat raţionamentul verbal, numeric şi logic: capacitatea de a înţelege informaţii, de a analiza şi de a rezolva probleme”, a scris, marţi după-amiază, pe Facebook, ministrul interimar al Educaţiei, Mihai Dimian.
Potrivit acestuia, pragul de promovare a fost nota 6, fără punct din oficiu: minimum 12 răspunsuri corecte din cele 20 de întrebări.
”Le mulţumesc tuturor colegilor care au participat şi îi felicit pe cei care au promovat! Celor care nu au atins pragul le transmit încurajarea de a continua pregătirea şi de a participa la următoarele sesiuni ale concursului. Sper ca şi colegii care nu s-au înscris, dar care, analizând subiectele, constată că ar fi putut promova această probă, să aibă mai multă încredere în propriile competenţe şi să participe la următoarea sesiune de concurs. Şcolile au nevoie de profesori dispuşi să-şi asume responsabilitatea conducerii lor”, a mai transmis Dimian.
Acesta afirmă că s-a discutat frecvent, în contextul testelor PISA, despre cât de important este să folosim ceea ce ştim pentru a rezolva probleme din viaţa reală.
”Pentru a dezvolta aceste competenţe în şcoli, avem nevoie ca şi noi, adulţii, să le valorificăm în propria activitate. În acest context, reamintesc că România va participa pentru prima dată la Programul pentru evaluarea internaţională a competenţelor adulţilor (PIAAC) în 2028. Testarea este coordonată de OCDE şi este recunoscută şi sub denumirea de «PISA pentru adulţi». Indiferent de testarea despre care vorbim, mesajul educaţional este comun: cunoştinţele îşi arată valoarea atunci când ştim să le folosim”, a adăugat ministrul interimar al Educaţiei.
Ministerul Educaţiei anunţă, marţi, că rata de promovare la proba de competenţe din cadrul concursului pentru ocuparea funcţiei de director sau director adjunct în unităţile de învăţământ preuniversitar de stat este de 69,05%, din totalul celor 6.684 de candidaţi prezenţi, înaintea contestaţiilor. 34 de candidaţi au obţinut nota 10, iar 4 nota 1,5 şi 17 nota 2. Judeţele Călăraşi şi Mehedinţi au cea mai mică rată de promovare, în timp ce în judeţele Cluj, Covasna şi Sălaj peste 80% dintre candidaţii prezenţi au obţinut note de trecere.
Pleonasme, paronime, procente şi probleme de logică: 2.069 de profesori care voiau să conducă o şcoală au fost eliminaţi marţi, 13 octombrie, după un test grilă de o oră.
Au rămas în concurs 4.615 candidaţi pentru circa 7.600 de posturi de director şi director adjunct.
Medikatv.ro
